4月28—29日，我院分两场组织召开了2025版本科专业人才培养方案教师学习研讨会。会议由williamhill英国副院长陈丽平主持，各系（教研室）主任、专业负责人、任课教师及教学管理人员参会。

会上，陈丽平首先介绍了我校2025版本科专业人才培养方案修订的背景与意义。她强调，一要加强学习研讨，领悟文件精神，理清思路，明确目标；二要不断优化课程体系，有效支撑应用型人才培养目标；三要加强过程管理，确保培养环节的落实，保证人才培养质量。

医学技术系主任张建新、护理学系副主任胡焕丽分别对人才培养方案进行了详细解读，包括指导思想、基本原则、课程体系设置、实践教学环节、学分学时分配、核心变化等方面进行了详细说明。重点阐释了方案中体现的“以学生为中心”“早临床、多临床、反复临床”“强化岗位胜任力培养”“促进医教协同、科教融合”等改革亮点，并对各专业课程教学大纲的修订、教学过程的组织与实施提出了具体要求。

与会教师以教研室为单位，围绕新版人才培养方案的教学实施路径、课程衔接优化、教学方法创新、考核评价方式改革、基层教学组织作用发挥等议题展开了热烈而深入的研讨。大家一致认为，新版培养方案目标明确、特色鲜明、体系优化，更加符合医学人才成长规律，同时对教师的教学能力提出了更高要求。

本次学习研讨会的召开，使全院教师对2025版本科专业人才培养方案有了更全面、更深入的理解，进一步统一了思想，凝聚了共识，明确了方向。下一步，williamhill英国将持续组织多层次、多形式的教学研讨和培训活动，指导和督促各专业、各课程团队高质量落实新版培养方案，不断深化教育教学改革，为培养德智体美劳全面发展的高素质医学人才而努力奋斗。（审核：李学峰）